Et dilemmaspil for skoleelever tager udgangspunkt i gamle forsvarsøvelser fra den kolde krig.

REBILD: Til oktober åbner et nyt læringscenter ved Koldkrigsmuseet REGAN Vest for folkeskolens ældste klasser, gymnasieskolen og andre ungdomsuddannelser. Her udsættes eleverne for dilemmaer, som tager udgangspunkt i autentiske øvelser i bunkeranlægget under den kolde krig.

Den atomsikre bunker REGAN Vest blev i al hemmelighed opført i årene 1963-68 med det formål at huse regering og regent i tilfælde af krig. Herfra skulle regeringen lede landet og forsøge at bevare det danske demokrati så længe som muligt. Faldt REGAN Vest, så var selve Danmark faldet.

– Dilemmaerne, som eleverne sættes, er hentet fra autentiske forsvarsøvelser fra den kolde krig, som vi har tilpasset til et læringsforløb baseret på moderne didaktiske og pædagogiske principper. Vi vil gerne skabe en forståelse hos eleverne, så de får indblik i, hvor komplekse dilemmaerne var og hvilke vidtrækkende konsekvenser, de havde. REGAN Vest er fortællingen om hvor langt vi var villige til at gå for at bevare det danske demokrati, fortæller museumsinspektør og afdelingsleder for levendegørelse og formidling ved Nordjyske Museer, Thea Højvang Rasmussen – men vi vil også gerne gøre dem i stand til at trække relevante paralleller til nutiden og reflektere over de udfordringer, som et moderne demokrati står over for – hvad enten det handler om terror, fake news, pandemier eller konkrete krigshandlinger, slutter hun.

FAKTA

Læringsforløbet er udviklet sammen i tæt samarbejde med to lokale uddannelsesinstitutioner: Skørping Skole og Støvring Gymnasium.